美国社会是非常讲究公平竞争的，但这个竞争却又是全方位多角度的，而不是单纯的学习好或者本职工作做的好。

华裔家庭教育孩子几乎都是：要专心学习、不能分心太多、凡事要低调、要多考虑别人和集体、做事情不要太标新立异。

在这种文化氛围下成长起来的孩子们，都很自律、勤奋、积极、能顾及到他人的感受、却不太善于表达和表现自己。

杨振宁也曾公开谈论过中美教育之间的差异，他认为美国推行的教育政策更适合天才儿童，我国实行的教育政策更适合普罗大众。

美国的孩子从小受到的教育是要自信、要勇于表达自己的观点为、意见不同时要争辩、要保护自己的利益。

每次老师提问，美国孩子都是话音未落手就举得高高，或是答案早就脱口而出了。

而中国的学生们，一般都是静静的等待着自己被点到，眼睁睁看着最后的机会，都落到了别人的头上。

在美华裔高管真的是凤毛麟角。在职场上，华人以勤奋努力著称。

但为什么还是会不断遇到升迁障碍、难以跻身到公司高层呢？

大多数华裔在职场上更倾向于“恪尽职守”，是很好的执行者，被别人领导、却不善于去当领导者对别人发号施令。

这种恪尽职守的态度，使得通常发展到中层管理者居多，却变成了上升到高层的绊脚石。

普遍的华人教育更重读书成才，而不是领导力的培养。

中国学生成绩单看上去非常好，都是3.5以上甚至4.0 GPA（绩点），但少了很多软能力。

包括在沟通和领导力方面的亮点，而且缺乏自信。有的学生甚至不敢上前主动介绍自己，一定要三五成群地试探。

有的人在自我介绍时，声音小得连面试官都听不到，不用说这样的介绍基本也跟拿到Offer无缘。

华裔家庭教育一般认学习认真努力、成绩好就可以了，一般家长不会要求孩子去社交活动；

而美国却恰恰是个社交型社会，社交能力远比学习成绩更重要。

小朋友从幼儿园开始，就会有自己的社交群体、自己的社交群。

随着年龄的增长不断扩大自己的社交圈子，慢慢发展为工作中可以依赖的人脉圈子。

而中国的孩子，由于家长要求一心学习，反而圈子越来越小，到了成年也不一定有很大的圈子，走入职场只能单打独斗。

另外，多数华裔学生非常怕犯错，总担心自己做不好就更不敢做，这也是缺乏自信的原因之一。

这种心态延续到职场上，很多时候就是被动做事，不能积极主动地去承担更多的任务。

开会时也很少开口，很少会主动提出建议，拿出可行性方案，大大减少了可以展示自己的机会。

中美孩子的差异归根结底是教育的差异，而越来越多的中国家长也意识到，在这个学历贬值的时代，成功考验的是个人的综合素质。

为此，很多家长也不惜花数百万，只为了把自己的孩子送进藤校。

进藤校谈何容易，就拿藤校数量最多的美国来说，国际生的录取率仅为2%，可以说留学这条路越来越难走了。

当然这也拦不住一心为孩子未来规划的家长，于是许多家长就开始换赛道，大学录取率低就送去先读美高，文化没有优势就砸钱培养孩子的体育特长......

其实，完全没必要那么复杂！

在一张绿卡面前，这些统统都不是问题，不用让孩子从小就背井离乡，也不用让砸钱培养特长，不仅全家日子过得紧巴，孩子也受罪。

不过，绿卡肯定也不是随便拿，选对移民项目很重要。

对于来自中国大陆的留学家庭来说，没有哪个获取绿卡身份的途径比EB5更简单、直接、快速。

目前，EB-5法案改革之后，新法案出现的三类Reserved签证通道（乡村地区、城市高失业率地区和基建项目）不仅无排期、不用受制于出生地限制，而且绿卡到手的时间也比以往加快更多。

最新美国EB-5投资移民项目的申请条件为：

• 投资105万美元在美国任何地区，创造10个直接就业机会，或
• 投资80万美元于美国政府批准之“特区中心”，创造10个间接就业机会（暂无排期）

美国EB-5投资移民无需证明一切财产来源，申请人仅需要证明投资款的合法来源 ，也无学历、语言、年龄、商业背景的限制，一人申请，全家获得绿卡。

针对EB-5投资人, 美国政府要确认过两年后, 投资项目仍在运作，并维持足够就业数量。

若两年后投资案仍正常运作, 所持有的绿卡将转为正式绿卡。

永久居民绿卡持有者有权永久在美国居住、工作和学习，并可以在5年后申请公民身份。

他们可以进入公立和私立学校和大学，包括医学和法律学院。

可以免签证前往170多个国家，包括加拿大和墨西哥，前提是所去的国家给予绿卡持有者与完全美国公民相同的权利。

拿到绿卡5年后，投资人及其近亲属满足一定的条件可归化成为美国公民。这5年时期包含投资人持有有条件式绿卡的二年时间。

一张小小的绿卡，阻碍了留学生在美国的自由梦想，而没有这张小小的绿卡，无数愿望的大门就是关闭的。

可以说，一张小小的绿卡，很大程度改变并塑造了来自中国大陆留学生的人生轨迹。

如果有绿卡，他们可以跳槽、可以转行、可以创业、可以做个小生意、可以攒几年积蓄环游世界、可以每年回家探亲.……